Portfólio Criando um blog voltado para alunos do Ensino Superior

PORTFÓLIO CRIANDO UM BLOG VOLTADO PARA ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR

CURSO: MATEMÁTICA – LICENCIATURA

SEMESTRE: 5º E 6º SEM

A proposta de Produção Textual terá como temática: Criando um blog voltado para alunos do Ensino Superior. Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.

Inicialmente, é importante que você realize a leitura atenta da situação descrita para, na sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a organizar suas ideias para a conclusão deste trabalho.

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

Você está fazendo parte de um projeto de iniciação científica, cuja temática é a utilização de mídias digitais no ensino de Ciências Exatas. O projeto tem o objetivo de utilizar alguma mídia digital para auxiliar os alunos do Ensino Superior a compreender conceitos físicos e matemáticos, nos quais os alunos apresentam dificuldades para aprendê-los.

A mídia digital escolhida foi um blog, pois, esse pode ser atualizado de maneira rápida e permite o incremento de vários recursos, entre textos, vídeos, imagens, entre outros. Como o objetivo do projeto é auxiliar os alunos em algumas disciplinas do Ensino Superior, foi realizada uma pesquisa e constatou-se que as duas disciplinas em que os alunos apresentam mais dificuldades são Física e Estruturas Algébricas.

Para atingir os objetivos do projeto, seu orientador sugeriu a utilização Padlet para a criação do blog e elaborou algumas atividades a serem realizadas na criação do blog. Confira a seguir as atividades você deverá produzir para esse trabalho!

SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)

Para a criação do blog voltado para o Ensino Superior, você deverá realizar as seguintes atividades.

Atividade 1: Pesquisa Estatística

O objetivo dessa atividade é analisar o perfil dos alunos que irão acessar o blog, a fim de nortear melhorias futuras no blog. Para isso crie um questionário que forneça dados suficientes para responder ao problema: Quais são as principais características dos nossos leitores? O seu questionário deve ser feito com perguntas objetivas, coerentes e de fácil resposta, além disso, deve conter perguntas de múltipla escolha.

Esse questionário deve fazer parte apenas da estrutura do blog e, portanto, não deve ser respondido por você!

O questionário deve conter uma página.

Atividade 2: Elaborando um objeto de aprendizagem

Sendo a Física uma das disciplinas que os alunos apresentam grandes dificuldades o seu orientador sugeriu que fosse selecionado ou criado um objeto de aprendizagem sobre algum conceito físico relacionado ao estudo dos movimentos dos corpos, leis de Newton, energia, luz e óptica geométrica (Tópicos de Fundamentos de Física I). Como estamos em ano de olimpíada foi sugerido que o objeto deve relacionar pelo menos um desses conceitos com um dos esportes olímpicos.

No blog você irá apresentar esse objeto com uma descrição, contendo:

Você terá que entregar para seu orientador um texto que contenha as informações do último quadro bem como prints das telas desse objeto, para ilustrar o seu funcionamento. O texto deve conter entre duas a quatro páginas.

Atividade 3: Elaborando uma atividade

Uma das principais dificuldades dos alunos em Estruturas Algébricas é demonstrar o tipo de estrutura algébrica (Corpo, Anel ou Grupo) a qual um conjunto pertence. Considerando essa dificuldade, proponha uma atividade em que seja necessário demonstrar a qual o tipo de estrutura um determinado conjunto pertence. Para isso, escolha um conjunto e demonstre qual o tipo de estrutura ele é.

A sua atividade deve conter as seguintes informações:

 A produção referente a essa atividade, contemplando todos os itens indicados no quadro anterior, deve contemplar de uma a duas páginas.

Atividade 4: Criação do blog utilizando o Padlet

Após a produção desses materiais, deve estruturar o blog no Padlet inserir os materiais que você produziu.

Para isso, inicialmente, acesse os seguintes materiais, os quais contém instruções de como utilizar o Padlet. Veja que para utilizá-lo você deve inscrever-se gratuitamente no site https://pt- br.padlet.com/ .

• [Tutorial 2021] Como usar o Padlet para propor atividades pedagógicas em aulas remotas e Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=rQRjQqWDa1s. Acesso em 13 jul. 21.
• Tutorial Padlet para Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=l6vPIL_sKqA. Acesso em 23 jul. 22.

• Quais são as melhores ideias de aula com padlet? Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=9c79pSS37yI. Acesso em 23 jul. 22.

• Padlet: como criar e ideias para práticas pedagógicas. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=CwgSvdlWYK4. Acesso em 23 jul. 22.

Após se cadastrar no site do Padlet, escolha a opção gratuita e comece a editar o seu blog . Você poderá estruturar o layout (formato) dessa página como desejar. Você deverá inserir todos os materiais produzidos nas atividades 1, 2 e 3. Nessa página, você também deverá inserir, junto ao título, o seu nome, indicando que se trata de sua produção.

Para concluir essa tarefa, você deverá apresentar, na produção textual:

Essa tarefa da produção, que deve incluir todos os itens indicados no quadro anterior e precisa conter entre uma a três páginas.